1. Какие три произведения из прочитанных понравились вам больше других? Почему?

Мне больше всего понравились Даниель Дефо "Жизнь, необыкновенные и удивительные приключения Робинзона Крузо (Отрывок), Жозеф Рони Старший "Борьба за огонь" (Главы из книги) и Джек Лондон "Сказание о Кише". Я люблю приключенческую захватывающую литературу.

2. Выберите из них одно для развернутого ответа и объясните свой выбор.

Самое яркое впечатление от прочитаного я получил в книге Джека Лондона "Сказание о Кише"

- О чём оно? Подберите ключевые слова для ответа.

Ключевые слова: справедливость, мужество, храбрость, смекалка

«Сказание о Кише» учит противостоять несправедливости и доказывать свою правоту. Рассказ «Сказание о Кише» учит верить в свои силы, быть мужественным и добиваться цели, преодолевать трудности и закалять характер. Там, где не хватает сил, нужно применить свою смеекалку. Рассказ о Киши учит нас, что нужно не просто бросать слова, а делать. Если ты хочешь быть взрослее, то будь готов совершать взрослые поступки. Будь готов, что в тебя не поверят. И только упорством и трудом можно добиться уважения среди взрослых. Главная мысль рассказа «Сказание о Кише» выражена в пословице «Судят не по одежке, а по делам». Киш смог в 13 лет преодолеть себя, свои страхи, он стал главным в семье, когда погиб его отец. Также автор показывает, что не всегда важна сила: нужно проявить смекалку и острый ум.

- Составьте план (простой или сложный, ещё лучше цитатный) произведения либо одной главы, если это произведение большого объёма.

«Сказания о Кише» план

1. Смерть отца Киша
2. Киш на совете общин.
3. Мальчик на охоте
4. Слава Юноше
5. Бывшие охотники считают, что Киш использует магию.
6. За Кишем следят, пока он на очередной охоте
7. Киш открывает тайну охоты

«Сказания о Кише» Джек Лондон цитатный план
1) «Давным-давно у самого Полярного моря жил Киш.»
2)»Никогда больше не стану я говорить на совете,пока вы не придете ко мне и не попросите».
3)»Рано утром Киш появился в поселке.На плече он нес часть туши убитого им зверя.»
4)»Дни шли за днями, и тайна эта оставалась неразгаданной.»
5)»Так или не так, но Киша не покидала удача.»
6)»Больше всего занимала все умы тайна чудесной охоты Киша.»
7)»Весь совет во главе с Клош-Кваном поднялся и направился в иглу Киша.
8)»Медведь проглотит шарик, жир растопится, острый китовый ус распрямится — медведю станет больно.»
9)»Киш действовал смекалкой, а не колдовством, он из самой жалкой иглу поднялся высоко и стал вождем своего племени.»

- Если это стихотворение, прочитайте его наизусть, если прозаическое произведение, прочитайте фрагменты из него по законам ораторского искусства, то есть так, как если бы вы стояли на трибуне и обращались к большой аудитории слушателей.

3. Какие произведения, которых не оказалось в вашем учебнике, вы хотели бы в него включить? Объясните свой выбор.

Мне очень нравятся рассказы М.М. Зощенко, А.П. Чехова, О. Генри. Я бы хотел их включить в учебник. Эти рассказы мне дарят хорошее настроение и учат добру.

4. Вы знакомились с содержанием различных рубрик учебника. Какие из них помогали вам в процессе изучения материала? Чем конкретно?

В рубрике "Из зарубежной литературы" я узнала, что такое ирония и чем она отличается от сатиры и юмора. Эта рубрика мне запомнилась больше всего. А главы из "Приключения Тома Сойера" Марка Твена отлично поднимали настроение.

5. Образ какого писателя вам запомнился больше других? Что особенно вас заинтересовало в его личности, обстоятельствах жизни и в творчестве?

Больше всего мне запомнился образ Джека Лондона. Меня поразила его сложная и увлекательная жизнь, наполненная приключениями, как и его книги. Он и плавал на корабле, работал кочегаром, сидел в тюрьме за бродяжничество, ездил на Клондайк. Это человек, совесть которого не "замерзает", как и его герои. Он честен, порядочен, уважает законы дружбы и любви.

6. Какая иллюстрация или репродукция картины произвела на вас наиболее сильное впечатление? Почему? Если это произведение живописи, то к какому жанру оно относится?

Мне больше всего запомнилась репродукция картины "Урал" В.В. Переплётчикова 1897 г. На ней можно увидеть всё величие красоты Урала.

7. Разгадайте итоговые кроссворды, которые вы найдёте в электронных материалах к учебнику.